Le FNE mobilisé pour sauvegarder l’éducation des enfants déplacés

Face à l’aggravation de la crise humanitaire, le FNE a déployé une enquête de grande envergure dans les camps de déplacés, principalement dans la région métropolitaine. L’objectif : recenser les enfants en âge scolaire, documenter leur situation et proposer des solutions concrètes. Ce travail s’inscrit dans une volonté ferme de préserver la continuité éducative malgré l’effondrement partiel des structures classiques.

Le document de cadrage de l’opération pose les bases méthodologiques de l’intervention. Il détaille les objectifs, les zones ciblées, les profils prioritaires, ainsi que les mesures de prévention des risques sur le terrain. Cette approche rigoureuse a permis de structurer les opérations dans six camps de déplacés (OPC, MTPTC, Équateur, MAST, EMPLD, Tourterelle), où les conditions de vie sont particulièrement difficiles pour les enfants.

Les résultats du terrain sont alarmants : 1 078 personnes recensées, dont 748 enfants de 6 ans et plus – parmi eux, 656 sont déscolarisés. En outre, 330 enfants de moins de 6 ans ont été identifiés, dont près de la moitié n’ont jamais fréquenté d’institution préscolaire. La majorité d’entre eux vit dans les camps depuis plus de sept mois, dans des conditions ne permettant pas une scolarisation normale. Le rapport recommande la mise en place urgente de structures éducatives temporaires.

À l’échelle nationale, le FNE, à travers l’enquête PAEF, a répertorié 6 244 familles déplacées dans 65 communes, représentant 14 736 enfants en âge scolaire. Parmi elles, 2 149 familles jugées prioritaires ont bénéficié d’un appui direct de 37 000 gourdes. En parallèle, 73 écoles relocalisées ont reçu une aide financière pour accueillir 8 734 élèves et 1 390 enseignants, pour un montant total de 18 250 000 gourdes. Ces données solides permettent désormais de guider l’action publique et de renforcer la coordination entre acteurs du secteur éducatif.